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MediaTIC : la tablette, une nouvelle nounou pour pâques ?

MATIN PREMIERE | lundi 2 avril 2012 à 10h26

  • Les vacances de Pâques viennent de débuter. Vos enfants sont à la maison. Alors, est-ce bien raisonnable de leur laisser sous les doigts une tablette électronique ? Des experts se penchent sur la question, Pascal Claude.

    Quand vous étiez encore plus jeune, Serge, votre mère se demandait, sans doute, s’il fallait vous laisser sagement regarder des heures durant des dessins animés à la télé. La même question s’est posée, un peu plus tard, pour les ordinateurs et pour les téléphones portables. Et aujourd’hui, le débat refait surface pour les tablettes.

    "On n’arrive plus à leur arracher des mains", explique un journaliste qui a participé, fin de la semaine dernière, à New York, à une rencontre intitulée "cerveaux des bébés et jeux vidéos". Parce qu’il faut savoir qu’une fois leur biberon terminé, certains enfants attrapent la tablette de leurs parents. Une étude réalisée, l’an dernier, aux Etats-Unis et au Royaume-Uni, indique que 15 % des enfants âgés de 3 à 8 ans utilisent l’iPad de leurs géniteurs. Et près d’un môme sur dix a même sa propre tablette. L’industrie des nouvelles technologies connaît ses chiffres. Des tablettes spécialement conçues pour vos chérubins seront prochainement dans les magasins.

    Et qu’est-ce qu’ils en font, Pascal, les enfants de ces tablettes ?

    Sans doute la même chose que les grands enfants que nous sommes… Une étude sur les usages des tablettes tactiles a été publiée jeudi dernier en France. Et elle révèle que ces ardoises virtuelles servent avant tout à se divertir : essayer des jeux, regarder des bandes d’annonces de films ou encore écouter de la musique. Les " tablonautes ", comme on les appelle, utilisent leur outil, essentiellement, à domicile, dans un fauteuil voire… au lit. Et les " tablonautes en herbe " semblent les imiter. Un grand spécialiste des produits Apple constate : " Les parents imaginent que leurs enfants vont faire leurs devoirs avec l’iPad. C’est vrai, dit-il, que c’est un bel outil de lecture. Mais le seul problème, c’est que, de tous les enfants et adolescents que j’ai vu manipuler un iPad, pas un ne lisait un livre électronique ".

    Alors, ça veut dire qu’il ne faut surtout pas en acheter un à ses enfants ?

    C’est en tout cas, le conseil que livre dans une tribune ce spécialiste américain. Il estime que " les tablettes peuvent mener à des aptitudes sociales appauvries ". Il poursuit : " l’iPad n’est pas, comme on le dit, un appareil qui pousse à la créativité ! Au contraire, il affaiblit l’imagination avec ses applications rigides qui prédéfinissent la réalité et les choix, par opposition à la pensée sans limite d’un enfant ". Evidemment, ces propos ne sont pas partagés par tous les experts. Revenons à ce forum organisé à New-York. La directrice du programme petite enfance d’un groupe de réflexion explique que les parents inquiets doivent apprendre à  " faire la part des choses ".

    Et elle leur propose de fixer des limites. Et de se poser ces deux questions ? 1. Vos enfants sont-ils capables de se concentrer sur une conversation ? 2. Peuvent-ils se passer d’un écran pendant 30 minutes ? Bref, vous le voyez, les écrans évoluent. Mais pas les remèdes pour rassurer les plus grands. Ce test, Serge, il aurait déjà pu être utilisé par votre mère quand elle se demandait quand vous alliez, enfin, éteindre la télé.

    Allez, bonne journée !

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